Rendre la santé compréhensible pour tous : la littératie en santé dans vos projets/vos actions
Le terme littératie en santé est un élément déterminant de la santé publique. Ce terme désigne “la motivation et les compétences des individus à accéder, comprendre, évaluer et utiliser l’information en vue de prendre des décisions concernant leur santé” (Van den Broucke, Stephan, La santé en action, 2017).
Vous apprendrez à…
- Définir le concept de littératie en santé
- Identifier les conséquences d’un faible niveau de littératie
- S’outiller pour interroger la prise en compte de la littératie dans son projet
Programme
- Représentations et définitions des concepts : santé, prévention, éducation et promotion de la santé
- Positionner un projet ou une action dans un cadre de référence
- Repères historiques et principes de la promotion de la santé
- Application de la charte d’Ottawa à des projets concrets
- Déterminants de la santé : définitions, impacts et représentations
- Liens entre état de santé et déterminants
- Identifier les déterminants sur lesquels agir en promotion de la santé
Dates et lieux
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Bon à savoir
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Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour participer à la formation, contactez nous : formations@promotionsante-hdf.fr
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Nos formations intègrent une démarche qualité rigoureuse permettant d’aligner les besoins et attentes des acteur.ices, avec :
- L’ajustement des contenus suite à l’analyse du recueil des attentes,
- Une évaluation des compétences et de la satisfaction avant et à la fin de la formation, puis 3 et 6 mois après,
- Une feuille d’émargement signée chaque demi-journée en présentiel.
- En classe virtuelle, un rapport de connexion est exporté.
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Les formations de Promotion Santé Hauts-de-France sont animées par les équipes de Promotion Santé des Hauts-de-France et portées par l’organisme de formations Centre De Ressources et d’Échanges (CDRE) qui est certifié Qualiopi :
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